CLIL

Resultado de imagen de clil

És un terme creat el 1994 per David Marsh per descriure un corrent de la lingüística aplicada que defensa que en els contextos escolars existeix un major èxit en l’aprenentatge de les llengües estrangeres a través de les matèries comunes, com la història o les ciències. El benefici que reportarà el currículum integrat de les llengües i les àrees no lingüístiques és que el vincle que s’estableix entre les diferents àrees del coneixement, a més d’aportar coherència metodològica a l’ensenyament i aprenentatge, s’aprofiten els recursos, estratègies i destreses que desenvolupa l’alumne quan aprèn una llengua o matèria.

Continua llegint «CLIL»